导学案论文

浅谈高中一年级化学法的指导

一、浅谈高一化学学法指导（论文文献综述）李欣[1]（2021）在《“研学后教”模式在高一化学教学中的探索与实践》文中指出“研学后教”模式就是以诸多理论为依据,以“研学案”为载体...
学会学习，学会做人——高中语文新课本的教学理念

一、学会学习学会做人——高中语文新教材教学构想（论文文献综述）胡建会[1]（2020）在《中学地理教学中诗词的应用研究》文中进行了进一步梳理近些年来,文化自信受到重视,国家课程...
碰撞分析——高三复习课表

一、碰撞分析──高三复习课教案（论文文献综述）许开义[1]（2021）在《基于核心素养的高三生物各阶段复习课教学模式实践研究——以四川省成都市Q中学为例》文中认为王海涛[2]（...
论课堂教学中的分级渐进策略

一、论课堂教学中的分层递进策略（论文文献综述）赛明倩[1]（2020）在《培智学校学生学习分层评价研究——以《生活语文》课程为例》文中研究指明社会发展对人提出既会做人又会做事的...
有声有色的电磁感应现象

一、有声有色的电磁感应现象（论文文献综述）林鑫[1]（2021）在《两岸四版高中物理教材的比较与实践研究——以“电磁学”为例》文中研究表明教材是物理教学的重要载体,它以丰富的学...