问：幼儿园教师如何在教育教学实践中落实立德树人
- 答：“立德树人”的本意是指自身树立德业，给后代做榜样，培养人才。它强调把“立德”摆在第一位，是因为万事从做人开始，且强调了培养人才是长远之计。“立德树人”是我国历代教育共同遵循的理念，着力提高教育质量。
第一，“立德树人”要求教师认真践行教师的职业道德规范。教师要善于抓住学生的心理特征，对学生的个性品质加以正确引导;在日常的教学实践中，将情感态度与价值观的维度目标细心体现;在课堂上，给予学生更多名人事迹的熏陶与指引，使学生树正德、立志向。
第二，“立德树人”要求教师必须坚持德育为先，促进学生全面发展。“德者，才之帅也。”学校要从课程德育、社会实践和学校文化三方面进行建构，要把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。
第三，“立德树人”要求教师必须坚持培育学生健全人格。教师要培养学生积极的心理品质和乐观向上的品格，学会创造幸福，分享快乐;关注学生的内心世界，塑造学生纯真完美的心灵;加强学生心理辅导，认真发掘健全人格教育资源，重视对学生的人文关怀，营造良好的师生关系、同学关系，为培育学生健全人格提供良好氛围。
总而言之，教师应努力投身教育，立德树人，着力提高教学质量，践行职业道德规范，让每一个学生都能成为有用之才。
问：请结合《民典法》联系学前教育专业实际,谈谈如何做到立德树人？
- 答：根据学前教育的相关知识。很多事情需要以身作则，需要先自己把那些事情给做好。这样可以给其他人做好足够好的榜样。
把道德水平提升了，这样从根本上来说可以对其他人有帮助，才可以进一步的做好相关的表率作用。 - 答：首先就是要从娃娃抓起，从小灌输孩子正确的人生观价值观，世界观，一定要告诉孩子，多一个朋友多条路，多一个敌人多堵墙，让他们从小要结婚结交好朋友。还要让他们知道德行是最重要的，只有高频率的人才会在社会上有出路的。
