教育性戏剧工具论论文

教育性戏剧工具论论文

问:中央戏剧学院戏剧史论与批评议论文怎么写
  1. 答:初学这些议论文的操作方法,
    可以从模仿开始。以一篇文章为例。最典型的是吴晗的《谈骨气》 :
    1.引论部分:开篇提出论点:我们中国人是有骨气的。
    接着,用孟子的话解释论点“富贵不能淫,贫贱不能移,梁桥威武不能屈。”
    2.本论部分:用三个事例分别证明论点:文天祥的富贵不能山友淫;穷人不食嗟来之食的贫贱不能移,闻一多的威武不能屈。
    3.结论部分:解释当今无产阶级的骨气并发出号召。
    三个部分之间都有过渡:在引论和本论之间有“我们祖先的许多有骨气的动人事迹,还有他积极的教育意义。”引出下面三个事例的叙述。本论和结论之间有“孟子的这些话,虽然在两千多年以逗渣槐前说的,但直到现在,还有他积极的意义。”进行过渡。
    在第一和第二例之间,有“另一个故事”“还有个例子”进行过渡。这些过渡句,使文章浑然一体。
    三个部分分别回答了三个问题:引论部分解答 “是什么”的问题;本论部分解答“为什么(有骨气)”的问题;结论部分回答“我们怎么办”的问题。
问:求一篇关于影视剪辑的论文
  1. 答:因为现在短视频的崛起,任何企业,任何工作室或者个人都需要剪辑大量的视频来包装品牌,发抖音,发朋友圈,发 等自媒体渠道做展示。因为每天都要更新并发布新内容,所以剪辑师根本招不够,供需失衡就造成了剪辑师高薪水(无论是找工作还是自己在家里接私单,月收入轻松过万,两三万也是稀松平常。)
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