语文调研报告与建议

语文调研报告与建议

问:语文调查报告怎么写
  1. 答:不好意思,本人才疏学浅,但我愿提供建议供你参考。首先,写一篇调查报告,要知道格式,是由标题、前言、主体、结语四个部分组成。另外要想写出漂亮的报告,标题很重要,如同眼睛。对于这个报告,我认为你可以通过日常生活实践来完成,如你看一本有关语文的书籍而对语文有了某些想法,把自己的想法同父母,老师,朋友交流,调查报告自然就水到渠成。关键一点就是心中一定要有真实的想法。祝你写出漂亮的调查报告!!!⊙o⊙
    注搜态液:调查报告的前言一般要根据主体部分组织材料的结构闭举顺序来安排,常用的有以下几种类型: 1.提要式 2.交世物代式 3.问题式 主体:前言之后、结语之前的文字,都属于主体。这部分的材料丰富、内容复杂,在创作中最主要的问题是结构的安排。其主要结构形态有三种: 1.用观点串联材料 2.以材料的性质归类分层 3.以调查过程的不同阶段自然形成层次 结尾:调查报告常在结尾部分显示作者的观点,对主体部分的内容进行概括、升华,因此,它的结尾往往是比较重要的一个部分。常见的写法有下述三种: 1.概括全文,明确主旨 2.指出问题,启发思考 3.针对问题,提出建议
问:小学五年级下册语文第六单元调查报告,要有以下四点 1问题的提出 2调查方法 3调查情况和资料整理最好是表
  1. 答:一、 问题的提出
    据调查我国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康明念帆调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%。为什么会有这么多的人近视?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?近视,与年龄有关系吗?
    二、调查方法:
    1.查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因。
    2..通过多种途径,了解近视可能会引发激雹的并发症。
    三:调查情况和资料整理
    四、结论
    (1)近视的主要原因:
    1 看电视距离太近;
    2 看电视的时间太长;
    3 所看电视的画面浓度太深;
    4 创作业时的姿势不正确 ;
    5 在光线太强的阳光下看书 ;
    6 在光线高碧太弱的光下看书;
    7 长时间的坐在电脑、电视前;
    8 不合理饮食;
    9 在车厢里看书
    10 遗传因素
    11 不认真做眼保健操
  2. 答:或者氏备滑图。
    4结论
    最好在三百滚歼字以上。如有回答歼腊好的答案,本人将额外给以财富‘thank you’
  3. 答:一、 问题的提出
    据调查我国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率余判为22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%。为什么会有这么多的人近视?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?近视,与年龄有关系吗?
    二、调查方法:
    1.查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因。
    2..通过多种途径,了解近视可能会引发的并发症。
    三:调查情况和资料整理
    四、结论
    (1)近视的主要原因慎毁散:
    1 看电视距离太近;
    2 看电视的时间太长;
    3 所看电视的画面浓度太深;
    4 创作业时的姿势不正确 ;
    5 在光线太强的阳光下看书 ;
    6 在光线太弱的光下看书;
    7 长时间的坐在电脑、电视前;
    8 不合理饮食;
    9 在车厢里看书
    10 遗传因素
    11 不认真做眼保健操
    (2)在这里我想给大家提出宽氏几点建议 :
    1看书时作姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”
    2不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。(三)每天坚持做两次眼保健操。
    3每天坚持做两次眼保健操。
    4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。
    为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户,我们一定要好好爱护它!
  4. 答:支原体肺炎病因与临床调查报告
    一、问题的提出
    2010年暑假,我得了支原体肺炎,发烧十七天,连续输液二十六天,那病可真严重啊!岩嫌我今天要查查,小儿肺炎到底是什么病,临床表现是什么,以该如何让治疗,发病率百分之多少?下面就是我的调查报告。
    二、调查方法
    1、查阅医院有关书籍。
    2、上网查找有关资料。
    3、查阅《医生世家》报刊。
    三、调查情况和资料整理
    1、支原体肺炎具体简介
    支原体肺炎是肺炎支原体(mycoplasma pneumoniae)引起的急性手枣正呼吸道感染伴肺炎,过去称为“原发性非典型肺炎”的病原体中,肺炎支原体最为常见。可引起流行,约占各种肺炎的10%,严重的支原体肺炎也可导致死亡。 2、临床表现
    X线胸片示:肺部阴影显著,多为单侧病变,大多在下叶,显示有毛玻璃样片状阴影,或呈斑片状阴影散布肺叶。
    血常规:白细胞可高、可低,多数正常。
    血沉:增快。
    冷凝集试验:阳性。
    四、结论
    支原体肺炎是一种毕悔非常严重的疾病,大家一定要避免,它主要是飞沫传染,避免的最好方法是尽量少去公共场所,多喝水。
问:关于学习语文的看法和建议
  1. 答:学好语文,最基本的要学会听课,掌握老师要求的知识点。同时,学习要有计划,计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果创作能力差,就一周写一篇作文,如果阅读差就一天练习一篇阅读理解,如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下,等等。
    1、学好语文重点之一:字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。
    2、学好语文重点二:阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》,我自己学生时代练习过,现在也在受益。
    3、学好语文重点三:提高创作能力。创作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限,我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累,可以多看看那些优秀作文,找找创作的思路,要多动笔写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样创作能力才会不断地提高。
    语文成绩提高也是需要做题的,平时不能只是一味的记忆背诵,防止眼高手低。
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