一年级科学调研报告表怎么做

一年级科学调研报告表怎么做

问:小学生科学调查报告怎么写
  1. 答:一、问题的提出今天下午,我去稽山公园散步。一条小道位于环城河边,就宛如一条长长的蛇。我漫步于小改雀道上,突然发现我们的环城河边发生了天翻地覆的变化。水变脏了!为什么呢?我百思不得其解。
    二、调查方法
    1、把几年前的环城河与现在的环城河比较
    2、问散步的游人,了解更多的情况。
    三、调查情况
    1、6年前:环城河比较清澈,随处可见青鱼在活动。6年后:环城河水变脏,只留下少数鱼在水中徘徊,样子也尺歼厅无精打采。
    2、环城河岸生出了浮萍,但数量不多。在正对广场的河面上还漂浮着一条死鲫鱼。
    3、5个游人中有4个说不好,好评只占有20%,而坏评达80%。
    4、有一个污水口在排出黑*污水,出水口漂有许多塑料瓶。
    四、结论
    1、环城河水变脏了的缘故主要与偷排污水有关,许多工厂未经管理部门的允许,擅自打污水管。排出的污水中含工业毒素,cod锰及*(水银),造成河道重金属超标,引发鱼类的慢*中毒。如果被污染的鱼被垂钓者吃掉,后果将不堪设想。对于这点,市*做了许多工作,我表示欣慰。
    2、游人的素质问题河中的塑料瓶及垃圾袋不可能自己长出来,肯定是游人的所为。这就涉及到游人的素质问题了。人们的素质问题只能自己去教育和控制陵隐。对此,市*也挂了*示牌,但效果微乎其微。我实在没有好建议,深表遗憾。但环城河是大家的。既然大家创造了它,它也需要大家
问:调查表怎么做?
  1. 答:返差调查问卷又称调查表或询问表,是以问题的形式系统地记载调查内容的一种印件。问卷可以是表格式、卡片式或簿记式。设计问卷,是询问调查的关键。完美的问卷必须具备两个凳芦功能,即能将问题传达给被问的人和使被问者乐于回答。要完成这两个功能,问卷设计时应当遵循一定的原则和程序,运用一定的技巧。
    1.有明确的主题。根据主题,从实际出发拟题,问题目的明确,重点突出,没有可有可无的问题。
    2.结构合理、逻辑性强。问题的排列应有一定的逻辑顺序,符合应答者的思维程序。一般是先易后难、先简后繁、先具体后抽象。
    3.通俗易懂。问卷应使应答者一枣世带目了然,并愿意如实回答。问卷中语气要亲切,符合应答者的理解能力和认识能力,避免使用专业术语。对敏感性问题采取一定的技巧调查,使问卷具有合理性和可答性,避免主观性和暗示性,以免答案失真。
    4.控制问卷的长度。回答问卷的时间控制在20分钟左右,问卷中既不浪费一个问句,也不遗漏一个问句。
    5.便于资料的校验、整理和统计。
  2. 答:搜集有关研究课题的资料 
    问卷设计不是简单的凭空想象,要想把问卷设计得完善,研究者还需要了解更多的东西。问卷设计是一种需要经验和智慧的技术,它缺乏理论,因为没有什么科学的原则来保证得到一份最佳的或理想的问卷,与其说问卷设计是一门手做科学,还不如说是一门艺术。虽然也有一些规则可以遵循以避免错误,但好的问卷设计主要来自熟练的调研人员的创造性。
    搜集有关资料的目的主要有三个:①帮助研究者哗明加深对所调查研究问题的认识;②为问题设计提供丰富的素材;③形成对目标总体的清楚概念。在搜集资料时对个别毕芦衡调查对象进行访问,可以帮助了解受访者的经历、习惯、文化水平以及对问卷问题知识的丰富程度等。我们很清楚地知道,适用于大学生的问题不一定适合家庭主妇。调查对象的群体差异越大,就越难设计一个适合整个群体的问卷。
    ,让调查更简单方便!
问:调研报告要怎么做 ?
  1. 答:怎样伏前写好缺迟清调研报告详旦慧细步骤
一年级科学调研报告表怎么做
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