一、迈进新世纪 迎接新挑战（论文文献综述）
李丽[1]（2016）在《公共图书馆人力资源治理对创新服务的影响》文中进行了进一步梳理对公共图书馆人力资源治理的现实状况进行了详细剖析,针对其中存在的问题阐明了公共图书馆人力资源治理创新服务的必要性,并提出了公共图书馆人力资源治理与创新服务的新对策。使其能更好地适应时代瞬息变幻的趋势,最终实现公共图书馆事业的良性发展。
曹大文[2]（2008）在《办学指导思想的形成和发展》文中指出办学指导思想对一所高校事业发展起着关键性的作用。我校在办学实践中,坚持从学校实际出发,遵循教育规律,主动适应经济社会发展需要,不断明确和发展办学指导思想,并努力把办学指导思想贯穿于学校工作的方方面面,使学校事业发展又好又快。
吴烨[3]（2005）在《老干爹公司GIS战略的制定与实施》文中进行了进一步梳理CIS战略在发达国家成为企业创立品牌,寻求可持续发展的基本战略。我国加入WTO后,企业品牌意识高涨,纷纷借助这一战略规划企业发展,强化品牌战略,提高市场竞争力。 老干爹公司,是贵州省知名的辣椒酱制品企业。为达成企业的对内统一、对外差异,进一步提高自身市场竞争力,老干爹公司高层下决心花大力导入CIS战略。 本论文采用自然实验法,将CIS理论与老干爹公司的特点和愿望相结合,探索出符合老干爹公司实际的形象战略及导入模式。课题的研究和实验结合,并完全同步进行,其实践直接指导了企业的发展。老干爹公司通过一系列的CI体系设计与实施,已经在企业内部形成了统一的价值观念、理念体系;标准了规范化的行为方式、处事原则;个性化的视觉形象与传播体系得以完善;企业从外部形象到内部管理得到了明显的改善。企业在社会认可度、企业信誉度、员工满意度等方面不断得到提升,经济效益也发生了可喜变化。
彭宏杰[4]（2005）在《先进文化与党的建设初探》文中研究指明江泽民“三个代表”重要思想,因其对历史、现实、未来的综合思考,因其丰富、深刻、科学的内涵,不但引起了理论界的广泛讨论与认同,而且更引起了各实际部门的共鸣和实践。其中“中国共产党始终代表中国先进文化前进方向”的思想,既大大深化了理论界和实际工作部门对中国共产党与中国先进文化的认识,而且第一次从理论上深刻揭示了先进文化与党的自身建设之间存在着的一种必然关系,并将这种关系由历史实践中形成的相互影响、休戚相关、相互交融,发展到理论上的紧密结合。 先进文化,就是在观念形态上反映先进政治和先进经济,并为它们服务的文化。中国先进文化发展史及中国共产党自身建设史表明,五四时期的先进文化为中国共产党的创建打下了坚实的精神基础,而中国共产党的创建也为中国先进文化的建设开辟了新的局面,同时开始了中国先进文化与党的自身建设之关系的共同发展。在这个发展过程中,中国先进文化与党的自身建设之关系,经历了以下几个阶段:新民主主义文化与党的建设相互影响的阶段,社会主义新文化与党的建设休戚相关的阶段,社会主义精神文明与党的建设相互交融的阶段,以及中国特色社会主义文化与党的建设由实践中的紧密结合到理论上的紧密结合的阶段。 中国先进文化与党的自身建设之关系在20世纪的发展,特别是在世纪之交因提出“中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向”思想而实现的理论上的紧密结合,有着深刻的现实背景和理论根据。二者的紧密结合,是基于对中国先进文化与党的自身建设之历史经验作的正确总结,是基于对世纪之交、千年之交国际国内党内的形势特别是文化形势作的科学分析,是基于对中国共产党在21世纪所面临的世界局势、所肩负的历史使命作的准确把握。二者必须紧密结合,是因为先进文化是政党的旗帜,是因为重视先进文化是马克思主义建党学说的基本原则,是因为先进文化对于党员的影响最持久有效,是因为先进文化建设与党的建设的共同性。 历史已进入到21世纪,在中华民族伟大复兴的征程中,在大力
全哲洙[5]（2003）在《论坚持马克思主义的指导地位》文中提出 在建设中国特色社会主义的伟大实践中,能否自觉地坚持马克思主义的指导地位,是一个直接关系到党和国家性质、命运、前途的重大原则问题。江泽民同志明确指出:“坚持马克思主义的指导地位,不断用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装全党和教育全国人民,这是保证全党紧密团结和带领人民共同奋斗的根本思想基础。”坚持马克思主义的指导地位,是中国共产党在革命与建设实践探索中找到的惟一正确的结论,也是在新时期建设中国特色社会主义的科学抉择。坚定不移地坚持马
郭红解[6]（2003）在《世纪初的选择——上海档案工作创新纪实》文中进行了进一步梳理
梁春鸿[7]（2003）在《21世纪中国执政党领导人才战略研究》文中指出世界多极化和经济全球化曲折发展，现代科学技术突飞猛进，综合国力的竞争日趋激烈。这种竞争，说到底是人才的竞争，实质上是人才战略的竞争。大力实施人才战略，是顺应时代潮流的必然选择，也是增强我国综合国力和国际竞争力，开启富民强国兴党大门之急需。 执政党领导人才是人才研究的一个特殊领域，是统率其他各类人才的人才，代表着党和国家的未来，是最可宝贵的人才资源。中国执政党领导人才战略，是指未来我国领导人才如何发展、如何壮大的总体构想和谋划。概括起来说，构筑21世纪中国执政党领导人才战略，必须根据我国的基本国情，从经济社会发展战略的需要出发，贯彻“三个代表”重要思想的要求，面向现代化、面向世界、面向未来，以加强领导人才执政为民的能力建设为主题，以调整和优化执政党领导人才结构为主线，以改革创新为动力，紧紧抓住培养人才、吸引人才、用好人才三个环节，努力建立一支宏大的高素质的执政党领导人才队伍，开创人才辈出的局面。这是决定中国前途和命运的关键一招。本论文在学术研究方面具有以下特点：一是把人才战略作为经济与政治发展的统一命题来考察；二是把人才战略与经济体制和政治体制改革命题统一起来加以考察；三是把过去、现在、未来的人才战略作历史、辨证的统一考察；四是把我国人才战略与国外相关问题作比较研究考察；五是把人才战略的理论创新与实践创新作为统一体加以考察。通过探索性的系统研究和开拓性的理论阐述，初步形成执政党领导人才战略的理论框架。论文主体主要包括三大部分：第一部分研究执政党领导人才战略的基础理论和现实依据，主要体现在第一、二章中。第一章着重进行理论分析。主要是概括地论述了领导人才的特征、本质、地位和功能，通过对人才战略与科教兴国战略、可持续发展战略、西部大开发战略、城镇化战略和“走出去”战略关系的论述，提出人才战略是诸多战略的制高点。同时，阐述研究执政党领导人才战略的历史必然性和极端重要性。第二章主要作现实分析。论述进入新世纪，我们党执政环境的巨大变化带来的机遇和挑战。我们应当正确认识执政党领导人才的现状，把握未来的发展趋势。必须认清发展过程中的优势和劣势、有利条件和不利条件，以形成正确有效的战略指导。我们党为加强领导人才队伍建设，积累的宝贵经验，应该成为实施执政党领导人才战略的优势。而我们的劣势是领导人才队伍建设中存在的一系列问题，这是在未来发展中必须认真解决的问题，并使之达到扬长克短的根本变化。因此，对症下药，提出新的战略，对执政党领导人才队伍建设的发展具有全局性的长远意义。第二部分研究执政党领导人才战略的主体部分，包括第三章执政党领导人才战略的指导思想和目标，第四章执政党领导人才战略的重点和步骤。着重研究领导人才战略指导思想的形成和特点，强调要以“三个代表”重要思想为指导，以发展为主题，坚持以人为本，调动海内外一切积极因素，实现中华民族的伟大复兴。阐述确定领导人才战略目标需要处理的若干重大关系，要紧紧围绕为实现富强、民主、文明的社会主义现代化强国提供人才保证这个目标，建设一支数量充足、素质精良、结构合理、环境优良的领导人才队伍，努<WP=3>力开创人才辈出、人尽其才的良好局面。为此，必须实行科学的富于实效的决策，突出重点、兼顾其他，有步骤、分阶段地加以实施。论述选择战略重点和确定战略步骤，是实现战略目标的部署和对策。着重阐述我们应当突出以培养和造就一支宏大的高素质的可持续发展的高中级领导人才队伍为重点。围绕这个关系党和国家发展前途的全局性的重点问题，加强领导人才执政能力建设，加强领导班子建设，培养选拔优秀年轻领导人才，深化领导人才制度改革，努力实现领导人才工作的科学化、民主化、制度化，形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制。这样，我们才能不断开创中国特色社会主义事业的新局面。同时，阐明事物不但在空间上表现为整体和部分，而且在时间上表现为过程和阶段。21世纪执政党领导人才战略的目标，是一个大的长期的人才发展战略目标，只有通过完成一系列相衔接的阶段性战略任务，才有可能最终实现。因此，划分战略步骤也是实现战略目标的部署和对策，并且提出部署21世纪执政党领导人才战略应该注意的几个问题。第三部分研究执政党领导人才战略最生动和具体的部分，包括第五、六、七、八章。第五章提出确立新的具有中国特色的科学人才观，强调观念变革是造就高素质领导人才的先导。第六章把“三个代表”与“三大规律”的认识贯通起来，论述了着力提高执政党领导人才的综合素质，是全面实施领导人才战略的核心内容。第七章提出并阐述完善和创新领导人才战略的“六大机制”，促进优秀人才脱颖而出、人才辈出局面的形成，是实施人才战略的根本保证。第八章论述执政党领导人才战略的与时俱进，21世纪中国执政党领导人才战略的总体发展思路，总结中国共产党实施人才战略的宝贵经验，比较其他国家实施人才战略给我们的有益启示，树立与时俱进、开拓创新的人才战略，把我们党和国家的事业不断推向前进。论文的主要创新点可
王天义[8]（2002）在《新世纪 新起点 新思路 新目标——21世纪初唐钢集团的战略设想》文中研究说明
任虹[9]（2002）在《在新形势下仍然要继承和发扬延安精神》文中认为延安精神是以马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的产物,是毛泽东思想指导下形成的一种崇高而伟大的革命精神。正是在这种革命精神鼓舞下,中国革命和社会主义事业取得了伟大胜利和辉煌成就。半个世纪的实践充分证明,延安精神始终是我们克敌制胜、战胜困难、勇往直前的精神动力,是我们党
章荣庆,章立东[10]（2001）在《建设和发展景德镇高新技术产业开发区的构想》文中研究说明迈进新世纪,景德镇面临着知识经济和经济全球化的挑战,如何把握新世纪经济特征,抓住新机遇,迎接新挑战,加快建设和发展高新技术产业开发区,从而建设好科技先导型产业,并带动全市产业结构的优化升级,这是景德镇亟待解决也是全市干群十分关注的课题。为此,笔者对建设
二、迈进新世纪 迎接新挑战（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、迈进新世纪 迎接新挑战（论文提纲范文）
（1）公共图书馆人力资源治理对创新服务的影响（论文提纲范文）
| 1 公共图书馆人力资源治理的现实状况 |
| 1.1 人力资源治理观念滞后 |
| 1.2 人力资源治理模式单一 |
| 1.3 人力资源建设经费不足 |
| 2 公共图书馆人力资源治理进行创新服务的必要性 |
| 2.1 创新服务是公共图书馆事业发展的原动力 |
| 2.2 创新服务是迎接知识经济时代的必要条件 |
| 2.3 创新服务是深化公共图书馆改革的内在需要 |
| 3 公共图书馆人力资源管理进行创新服务的对策 |
| 3.1 树立“以人为本”的观念 |
| 3.2 完善竞争机制和激励机制 |
| 3.3 建立人才培养机制 |
（2）办学指导思想的形成和发展（论文提纲范文）
| 一、引领学校科学发展的现阶段办学指导思想 |
| 二、学校办学指导思想的积淀形成和不断发展的历程 |
| (一)明确学校工作应以教学为中心 |
| (二)以落实邓小平同志南方谈话精神为标志,学校办学指导思想逐步明确 |
| (三)1996年底开展迎接本科教学合格评价工作以后,学校的办学指导思想基本形成 |
| (四)迈进新世纪,特别是近几年,学校办学指导思想不断丰富和发展 |
| 三、办学指导思想形成和发展的历史经验 |
（3）老干爹公司GIS战略的制定与实施（论文提纲范文）
| 第1章 导论 |
| 1.1 问题提出 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究目的与意义 |
| 1.2 CIS战略综述 |
| 1.2.1 CIS战略的基本涵义 |
| 1.2.2 CIS在国外的创立和发展 |
| 1.2.3 CIS战略在国内的应用与发展 |
| 1.2.4 中外CIS战略比较研究 |
| 1.3 研究方法 |
| 1.4 研究思路和论文框架 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 论文框架 |
| 第2章 老干爹公司经营现状与导入ClS战略的条件 |
| 2.1 公司简介 |
| 2.1.1 基本情况 |
| 2.1.2 发展历程 |
| 2.1.3 经营管理 |
| 2.1.4 主要经营业绩和社会效益 |
| 2.2 经营现状分析 |
| 2.3 企业实态调查与分析 |
| 2.3.1 内部调查与分析 |
| 2.3.2 外部调查与分析 |
| 2.4 老干爹公司导入CIS战略需要解决的问题 |
| 2.5 老干爹公司导入CIS战略所具备的条件 |
| 第3章 老干爹公司ClS战略的制定 |
| 3.1 设计思路和指导原则 |
| 3.2 CIS战略设计 |
| 3.2.1 MI设计 |
| 3.2.2 BI设计 |
| 3.2.3 VI设计 |
| 3.3 CIS战略推进进程 |
| 3.4 经费预算 |
| 第4章 老干爹公司CIS战略的实施 |
| 4.1 CIS战略的分段实施 |
| 4.1.1 战略准备阶段 |
| 4.1.2 战略宣传阶段 |
| 4.1.3 战略管理阶段 |
| 4.2 CIS战略实施效果评价 |
| 4.2.1 内部综合评价 |
| 4.2.2 外部综合评价 |
| 4.2.3 CIS战略实施效果评价总结 |
| 结论与展望 |
| 参考文献 |
| 附录 老干爹公司CIS项目调查表 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间主要的研究成果目录 |
（4）先进文化与党的建设初探（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 引论 |
| 一、对“始终代表中国先进文化前进方向”的两种理解 |
| 二、对两种理解的评析 |
| 三、全面理解“始终代表中国先进文化前进方向”的思想 |
| 四、先进文化与党的建设之研究的引出、意义、思路和方法 |
| 第一章 概念阐释与研究综述 |
| 一、先进文化概述 |
| (一) 文化、先进文化及其前进方向的内涵 |
| (二) 先进文化的灵魂——马克思主义 |
| (三) 先进文化的特点 |
| (四) 先进文化的类型 |
| (五) 先进文化的当代社会作用 |
| 二、先进文化与党的建设的相关研究综述 |
| (一) 先进文化与党的领导、使命及先进性 |
| (二) 先进文化与党的建设之整体关系 |
| (三) 先进文化与党的各项具体建设的关系 |
| (四) 各种具体形态的先进文化与党的建设的关系 |
| 第二章 二十世纪：先进文化与党的建设之关系的历史纵观 |
| 一、五四时期的先进文化与中国共产党的创建 |
| (一) 五四时期的先进文化为党的创建打下了坚实的精神基础 |
| (二) 党的创立开创了中国先进文化的新局面 |
| 二、新民主主义文化与党的建设的相互影响 |
| (一) 新民主主义文化对党的建设的积极影响 |
| (二) 党的建设对新民主主义文化的影响 |
| 三、社会主义改造与建设时期的先进文化与党的建设的休戚相关 |
| (一) 社会主义改造与建设时期先进文化的性质与名称界说 |
| (二) 社会主义新文化由得而失的变化对党的建设的影响 |
| (三) 党的建设由正而误的倾向对社会主义新文化的影响 |
| 四、社会主义精神文明与党的建设的相互交融 |
| (一) 社会主义精神文明建设是党的建设的一项重要任务 |
| (二) 党的建设是社会主义精神文明建设的关键 |
| 五、十三届四中全会以后中国特色社会主义文化与党的建设的紧密结合 |
| (一) 中国特色社会主义文化与党的建设在实践中的初步结合 |
| (二) “中国共产党始终代表中国先进文化前进方向”标志先进文化与党的建设理论上的结合 |
| 第三章 世纪之交：始终代表中国先进文化前进方向的理性思考 |
| 一、始终代表中国先进文化前进方向之历史地位的发展 |
| (一) 成为以“三讲”教育为主的党的建设的具体指导思想 |
| (二) 立党之本、执政之基、力量之源 |
| (三) 由经验总结到理论体系 |
| (四) 由体系化的理论到写入党章成为根本指导思想 |
| 二、始终代表中国先进文化前进方向的现实分析 |
| (一) 正确分析国际形势特别是文化形势而提出的科学理论 |
| (二) 正确认识国内形势而提出的科学理论 |
| (三) 针对党的建设的现状而提出的科学理论 |
| 三、始终代表中国先进文化前进方向的理论根据 |
| (一) 先进文化是政党的旗帜 |
| (二) 重视先进文化是马克思主义建党学说的基本原则 |
| (三) 先进文化对于党员的影响最持久有效 |
| (四) 先进文化建设与党的建设的共同性 |
| 第四章 廿一世纪：以先进文化全面推进党的建设 |
| 一、党的建设已进入全面“推进”的时代 |
| 二、以先进文化推进党的建设的科学性 |
| (一) 以先进文化推进党的建设的命题缘起及内涵 |
| (二) 以先进文化推进党的建设的理论定位 |
| (三) 以先进文化推进党的建设是党的建设的科学选择 |
| (四) 以先进文化推进党的建设是中国先进文化建设的科学选择 |
| 三、以先进文化推进党的建设的文化选择及其建设 |
| (一) 坚持马克思列宁主义的“一元”指导 |
| (二) 坚持为人民服务、为社会主义服务的“二为”方向 |
| (三) 坚持“双百”、“双重”和“双主”的“三双”方针 |
| (四) 坚持先进文化内容上的“四以”标准 |
| (五) 坚持文化建设中破、立、实、势、久的“五字”原则 |
| 四、以先进文化推进党的建设的总体要求 |
| (一) 有的放失，明确“推进”的目标 |
| (二) 改善领导，增强“推进”的动力 |
| (三) 稳步扎实，把握好“推进”的度 |
| (四) 联系实际，创新“推进”的方法 |
| 五、以先进文化推进党的建设的具体环节 |
| (一) 创造以先进文化推进党的建设的前提条件 |
| (二) 抓住以先进文化推进党的建设的关键环节 |
| (三) 把握以先进文化推进党的建设的重要环节 |
| (四) 以先进文化推进各个领域的党的建设 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 后记 |
| 附录 |
| 湖南师范大学学位论文原创性声明 |
（7）21世纪中国执政党领导人才战略研究（论文提纲范文）
| 导论 中华民族的伟大复兴呼唤人才强国战略 |
| 一、 实现中华民族伟大复兴是中国共产党的神圣使命 |
| 二、 知识经济呼唤国策创新 |
| 三、 构筑中国执政党领导人才战略 |
| 第一章 执政党领导人才战略的理论分析 |
| 一、 领导人才是统帅其他各类人才的人才 |
| （一） 什么是人才、领导人才和执政党领导人才 |
| （二） 执政党领导人才的本质、地位和作用 |
| 二、 战略就是虑长谋远管全局看发展的谋划 |
| 三、 人才战略是诸多战略的制高点 |
| （一） 中国全面实施人才强国战略 |
| （二） 在“科教兴国”中实施人才战略 |
| （三） 在可持续发展中实施人才战略 |
| （四） 在西部大开发中实施人才战略 |
| 四、 执政党领导人才战略是造就高素质领导人才队伍的谋划 |
| 五、 执政党领导人才战略是关系党和国家事业发展的关键问题 |
| （一） 实现党在21世纪三大历史任务的必然要求 |
| （二） 巩固和发展中国特色社会主义事业的决定因素 |
| （三） 保证我国在激烈国际竞争中始终强盛不衰的关键 |
| 第二章 执政党领导人才战略的现实分析 |
| 一、 执政党领导人才战略面临的机遇和挑战 |
| （一） 迈进21世纪党执政环境的深刻变化 |
| （二） 执政党领导人才战略面临的机遇和有利条件 |
| （三） 执政党领导人才战略面临的挑战和不利因素 |
| 二、 十六大为研究和运用执政党领导人才战略创造了新的宝贵经验 |
| 三、 执政党领导人才战略的制约因素分析 |
| （一） 必须冲破束缚执政党领导人才战略的落后的思想观念 |
| （二） 必须改变妨碍执政党领导人才战略的不合时宜的做法 |
| 四、 执政党领导人才发展的基本趋势 |
| （一） 新世纪是人才的世纪 |
| （二） 走进注重人才能力建设的新时代 |
| （三） 普遍重视人才开发问题 |
| （四） 人才资本优先积累成为一种趋势 |
| （五） 人事变革的新趋向 |
| 第三章 执政党领导人才战略的指导思想和目标 |
| 一、 执政党领导人才战略的指导思想 |
| （一） 执政党领导人才战略指导思想的形成和特点 |
| （二） 执政党领导人才战略指导思想的基本内容 |
| 二、 执政党领导人才战略的目标 |
| （一） 制定执政党领导人才战略目标需要处理好几个关系 |
| （二） 执政党领导人才战略的总体目标 |
| 第四章 执政党领导人才战略的重点和步骤 |
| 一、 执政党领导人才战略重点的部署 |
| （一） 确定战略重点应该考虑的因素 |
| （二） 始终突出领导人才执政为民的能力建设 |
| （三） 着眼于加强各级领导班子建设 |
| （四） 重在培养优秀年轻领导人才 |
| （五） 致力于高中级领导人才队伍建设 |
| （六） 深化领导人才制度改革，创新体制和机制是重中之重 |
| 二、 实现执政党领导人才战略目标的步骤 |
| （一） 划分执政党领导人才战略步骤的依据 |
| （二） 部署21世纪中国执政党领导人才战略应该注意的问题 |
| 第五章 建立中国特色的科学人才观 |
| 一、 人才观念的变革是造就高素质领导人才的先导 |
| 二、 走出人才观念上的误区 |
| 三、 树立知识经济时代的人才新理念 |
| 四、 坚持执政为民的价值观 |
| 第六章 全面提高执政党领导人才综合素质的战略 |
| 一、 综合素质是领导人才各方面素质的升华 |
| 二、 全面提高综合素质是实施执政党领导人才战略的核心 |
| 三、 从“三大规律”高度深化执政党领导人才成长规律的认识 |
| （一） “三个代表”重要思想是深化认识“三大规律”的最新成果 |
| （二） 深化认识“三大规律”，着力提高执政党领导人才的理论素养 |
| （三） 深化认识“三大规律”，着力树立执政党领导人才的世界眼光 |
| （四） 深化认识“三大规律”，着力培养执政党领导人才的战略思维能力 |
| （五） 深化认识“三大规律”，着力增强执政党领导人才的党性修养 |
| 第七章 完善和创新执政党领导人才运行机制 |
| 一、 完善和创新领导人才优化配置机制 |
| 二、 完善和创新领导人才培养教育机制 |
| 三、 完善和创新领导人才选拔任用机制 |
| 四、 完善和创新领导人才考核评价机制 |
| 五、 完善和创新领导人才激励约束机制 |
| 六、 完善和创新领导人才监督制约机制 |
| 第八章 中国执政党领导人才战略的与时俱进 |
| 一、 毛泽东、邓小平、江泽民执政党领导人才战略的比较研究 |
| （一） 坚持党的思想路线，不断开拓马克思主义理论新境界 |
| （二） 坚持党的基本路线和基本纲领，关键在人 |
| （三） 坚持正确的组织路线，深化领导人才制度改革 |
| 二、 国外人才战略的比较研究 |
| （一） 人才培养方面的比较 |
| （二） 人才吸引方面的比较 |
| （三） 人才使用方面的比较 |
| 结束语 领导人才战略是第一战略 |
| 主要参考文献 |
| 后记 |
四、迈进新世纪 迎接新挑战（论文参考文献）
- [1]公共图书馆人力资源治理对创新服务的影响[J]. 李丽. 赤子(上中旬), 2016(17)
- [2]办学指导思想的形成和发展[J]. 曹大文. 安徽工业大学学报(社会科学版), 2008(05)
- [3]老干爹公司GIS战略的制定与实施[D]. 吴烨. 中南大学, 2005(06)
- [4]先进文化与党的建设初探[D]. 彭宏杰. 湖南师范大学, 2005(07)
- [5]论坚持马克思主义的指导地位[J]. 全哲洙. 社会科学战线, 2003(05)
- [6]世纪初的选择——上海档案工作创新纪实[J]. 郭红解. 中国档案, 2003(08)
- [7]21世纪中国执政党领导人才战略研究[D]. 梁春鸿. 中共中央党校, 2003(02)
- [8]新世纪 新起点 新思路 新目标——21世纪初唐钢集团的战略设想[J]. 王天义. 冶金经济与管理, 2002(05)
- [9]在新形势下仍然要继承和发扬延安精神[A]. 任虹. 弘扬延安精神实践“三个代表”, 2002
- [10]建设和发展景德镇高新技术产业开发区的构想[A]. 章荣庆,章立东. 新世纪 新机遇 新挑战——知识创新和高新技术产业发展（上册）, 2001