问：初一植物调查报告怎么写？
- 答：一、调查人。
二、班级：初一。
三、调查地点：公园迅郑。
四、调查时间：年月日。
五、天气状况：视情况而定。
六、调查生物：
1、香樟树，陆生，生活在光照充足，土质肥沃的环境里
苔藓，陆生，生活在阴暗，潮湿的环境里。
2、麻雀，飞禽，生活在树上或灌木丛中。
3、伯劳，飞禽，生活在树上或灌木丛中。
4、观赏金鱼，水声，生活在水池中。
5、蜗牛，陆生，生活在潮湿阴暗的环境中。
6、蜜蜂，昆虫，生活在有花植物丰富的地方。
7、蚊子，昆虫，生活在潮湿亩镇颂阴暗的地方。
8、夹竹桃，陆生植物，生活在光照充足，土质旅李肥沃的环境里。
9、鼠妇，陆生昆虫，生活在阴暗潮湿的环境里。
10、老鼠：生活在渠道、垃圾堆等容易找到食物，以及硬物磨牙的地方里。
11、水稻：适应于炎热的环境。所以，水稻是许多温热带人民的主食。
12、蚯蚓：由于使用皮肤呼吸。
问：绿植调查报告怎么做
- 答：这样的调查报告想要做得更好，首先必须要对所涉及到的昌搭主要内容进行深入的了解和调查分析，然后再加以总结，才耐棚拿能达到更理和誉想效果。
问：小学五年级动植物观察报告表100字儿
- 答：观察动物报告
观察人：吴雯丹 观察的动物：鹅和鸭子
观察日期：３月２拆乱９日搜基观察地点：小河边
通过观察完成动物的外形描写（多用一些好的词语突出动物的特点）：
我观察的鹅全身的羽毛和头洁白。嘴巴和脚都是黄色，眼睛又黑又亮，鹅比鸭子的个头高。鸭子有７只的羽毛是灰色的，嘴巴也是灰色的，只有一只鸭子的羽毛是是五颜六色的，它们眼睛都是黑色的。
动物的声音描写：鸭子的叫声很脆弱，鹅叫声很响亮。
引逗动物，完成动物活动时的动作、声音等描写：
我引逗鹅和鸭子玩的时候，先把食物扔向远方，让它们去抢，然后看它们谁游的快，就能抢到食旅漏档物。鹅和鸭子活动的时候，就在水里游来游去，动作显得很舒适，白鹅是它们的队长，鹅和鸭子叫的时候，好像在唱歌，有时鹅还上岸。
细心观察，进行动物休息时的动作、声音等描写：
白鹅和鸭子休息的时候，就不游，在水面上一动不动的休息，也不发出声音，有时它们还用脚扑哒着水。
动物性格总结：
它们的性格都很温顺。
