问：小学生上网情况调查报告的问题的提出怎么写？
- 答：现在已经进入了21世纪，随着科技的发展，电脑进入了普通百姓家庭，上网也成了我们生活的一部分。然而，网络也给少年儿童带来了许多危害。网络对小学生的利弊到底如何呢？为此，我特地做了一个小慧唤学生上网情况调查报告。
二、调查对象和方法
调查对象：我班全体同学。
调查方式：问卷调查和采访询问。调查表里面的问题涉及到上网时间、上网内容等。
三、调查结果
调查中12％的人从不上网，上网学生中58％是男生，42％是女生。男生上网77％都是前歼凯在家上网；只有23％的人在网吧上网，而且有上通宵的现象。男生上网一改乎般是玩游戏聊天，偶尔上网学习查资料。女生都是在家上网，很少有超过5小时的，一般都是在网上聊天，查资料，没人玩游戏。从调查问卷中，可以看出：
1．小学生上网的目的，主要是玩游戏、交朋友、聊天，其次才是学习或查资料。
2．学生上网时间，一般选择在双休日、放学回家时，平均每星期上网时间为2～3小时，做到有节制与适度；但有15%的学生痴迷于网络之中，难以自拔，每星期上网时间至少7小时，几乎是天天想去。
3．上网的经济来源。65％是来自于父母给的零用钱或压岁钱，2.5%的是向同学借的，还有32.5%，都是靠给别的同学抄作业，甚至向别人勒索。
四、我的建议
网络是一把双刃剑，这就看我们怎样利用它了。不过，我还是希望网络能从玩具变成我们身边实实在在的工具！
我建议同学们要正确、科学地上网，改掉以前那些不良的坏习惯，提倡上网学习的方式。只有这样，网络才会成为你今后的好帮手！
同学们，让我们一起正确的用电脑，做一个高素质的人
问：网课调查问卷对各科老师想说什么
- 答：教师是否具有足够多的专业知识。网课调查问卷对各科老师想说腔胡教师是否具有足够多的专业知识。调查问卷又称调念橡查表或询问表，是以问题的形式系统地记载调查内容伍高拦的一种印件。
问：网课期间学生问卷如何划分维度
- 答：学生问卷的维度主要是学生基本情况、学业负担、对教师的态度、对空中课堂的满意度等。
