问：地理论文怎么写
- 答：1、积累资料：资料来源可从地理课堂中来；课后的教学反思、辅导学生；教研活动；课题研究；网络资料族雀等，平时做个有心人，不断积累丰富的资料，为论文写作提供丰富的素材。
2、精选论题：一个好的题目是吸引编辑和读者的最关键的步骤，论文标题的切入口宜小，对于一般的一线教师来说，最好和实践教学经验类的标题为主，例如地理培优策略、地理命题编写的要领，提高地理课堂教学效率心得等等。
3、精心论证：围绕论点或者大论题包括每段的小论题或者中心句，作详细的论证，论证的案例最好是来自自己的学校、此拍自身的经验，有独特性和新颖性，这样也从一个侧面反映了文章的原创性。
4、细心修改：有人认为好的文章是靠修改出来的，这个观点也是非常符合本人的写作实际，发表的论文也不少了，不少的文章经过一段时间的冷却，经过自己的修改，或者借助同事、专家的指点明显地有很大的改观，毕竟每个人的观点都是有差异性的，文章的结构、兆扒早语句、字词都是可以得到不断的改善。
问：地理论文怎么写？
- 答：地理论文基本上需要靠大量的数据来支撑衡雹，所以最好能够做相关地理类调研，这样的话研究背景意义等引言部分稍微好写一点，你可以百度下：普刊学术中心，很多论咐历帆文写作教程可以多学习下，烂脊其实论文写作是要讲求技巧和方法的，只要掌握了写起来就轻松了。
问：求初中的地理论文格式、、
- 答：“地理论文”和“初中地理论文”的架势都不小，初中地理老师的论文和初中生的地理论文也不一样，不晓饥带得你是求学生层次的还是老师层次的哈。作为“地理论文”它们在文体上差不多烂谨芦------都属于【说明文】体。
建议你就自己熟悉的河流晌弊去写一篇说明文。格式如下：
1、河流的名称；
2、源流概况：源地，流经地域，流向何处；
3、河流的水文情况：水量，汛期，含沙量，冰期等等
4、水利利用情况与你的建议
5、流域内的环境状况与水忧患，【最好有自己的建议】
当然你还可以选择一个地理小区域去做介绍，格式为：
这个小区域的：1、位置和范围；2、主要地形地貌；3、气候环境和小气候；4、河流水系；5、物产与居民；6、交通与区域地理优势；7、你对这个区域社会发展【利用优势，发展经济】的建议。
文无定法，上面的“格式”没有必要太讲究，把你知道的说清楚就行。
