问：口述历史调查报告和勾股定理证明小论文
- 答：最早对勾股定理进行证明的，是三国时期吴国的数学家赵爽。赵爽创制了一幅“勾股圆方图”，用形数结合得到方法，给出了勾股定理的详细证明。在这幅“勾股圆方图纳蠢”中，以弦为边长玫秸叫蜛BDE是由4个相等的直角三角形再加上中间的那个小正方形组成的。每个直角三角形的面积为ab/2；中间懂得小正方形边长为b-a，则面积为（b-a）2。于是便可得如下的式子：
4×（ab/2）+（b-a）2=c2
化简后便可得：
a2+b2=c2
亦即：
c=（a2+b2）(1/2)
稍后一点的刘徽在证明勾股定理时也是用以形证数的方法洞判陪，刘徽用了“出入相补法”即剪贴证明法，他把勾股为边的正方形上的某些区域剪下来(出)，移到以弦为边的正方形的空白区域内(入)，结果刚好填满，完全用图解法就解决了问题。
再给出两种
1。冲态做直角三角形的高，然后用相似三角形比例做出。
2。把直角三角形内接于圆。然后扩张做出一矩形。最后用一下托勒密定理。
问：调研报告和口述史的区别
- 答：调研报告和口述史是两种不同的记录方式，它们的区别如下：
1、目的不同：调研报告是为了了解某个问题或现象的情况，以便做出决策或提出尘枯建议；口述史则是为了记录某个人或群体的经历和历史，以便保存和传承。
2、形式派银洞不同：调研报告通常是以书面形式呈现，包括文字、表格、图表等；口述史则是搏悉以口头形式记录，可以是录音、录像、文字等。
问：社会实践调查报告小结怎么写
- 答：在枝枯竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社猛简洞会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还咐旦很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。
