问：大学生旅游需求分析
- 答：旅游孝芦埋市场是由单独的游客组成的，而人们之所以成为游客，是由旅游动机决定的。旅行动机，包哗梁括内动力，外动力（的吸引力）和中间条件（收入水平，闲暇的时间和交通条件）三个方面组成。大学生旅游市场的形成，主要取决于以下几个条件：
1.1旅游动机复杂而强烈
旅游动机是直接推动一个人进行旅游活动的内部动因或动力大学生旅游动机主要有：
(1)放松身心。大学生课业繁重，来自学习和生活的压力比较大，面对繁重的学习和生活压力，几乎所有的学生都有外出旅游，放松身心，寻求乐趣的愿望。调查相关巧蚂资料显示，16到26岁的青少年中，有35.16%的人旅游目的在于寻求乐趣。
(2)拓宽视野。现在的大学生对知识的渴求早已不局限于单纯课本知识界限，而是转向社会和生活学习。据调查显示：16到26岁的青少年外出旅游的目的,46.29%在于拓宽视野。
(3)运动。大学生活泼好动，而平时又忙于学业，缺乏运动和锻炼的机会，因此，许多大学生旅游包含利用旅游的机会，进行登山、滑雪等运动健身的动机。
问：作为大学生出游可能有哪些动机
- 答：旅游动机的概念来源于心理学中动机旁启的概念。刘尘旦纯主编的《旅游心理学》中将动
机界定为:动机是“能发动和维持人的活动,并使活动指向一定目的的心理倾向”。
动机概念的核心应该就是“引发、维持一 个 人活动的动力因素”。旅游动机是推动人
进行旅游活动的内在动力,是人们对旅游的主观设计,具有激活、指向、维持和调整
的功能,能启动旅游活动并使之朝着目标前进运兄如。目前所能见到的旅游动机概念较为相
似，笔者取如下概念“旅游动机是引发、维持个体的旅游行为并将行为导向旅游目标
的心理动力”
问：论述旅游动机的类型，请以大学生为例，试分析其主要旅游动机有哪些
- 答：（满意望采纳）
主观动机：
1、开阔视野，拓展知识面
2、初步了解社会，为将来毕业求职奠定基础
3、放松心情，缓解学习疲劳
4、和朋友、男女朋友出去手肢旅游，培养感情
5、放假高肢薯陵中同学来聚，带他们出去玩
6、不留遗憾或者说弥补高中忙于学业的遗憾，出去看看外面的历戚世界
客观动机：
1、学校安排的外出采风、实践
2、班级安排的团日活动、春游、秋游
3、大学课较少，时间充裕
