关于小学课后服务调研报告

关于小学课后服务调研报告

问:家长对中小学课后服务工作调查问卷的意见怎么写
  1. 答:思路:先感谢老师的用心,再写出自己的期望。
    范文如下:
    非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师对孩子多加鼓励,多多启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师以后多与我们联系,多报告孩子的情况,使我们能够更好地配合你们的教育工作。
    家长意见的写法:
    1、首先,家长需要向学校领导和老师问好,这是有礼貌旁拍的,也是必要的问候。
    2、可以写一些学生在学校或在家里的表现,要注意评运燃羡价要全面,不要及格。
    3、写一些关于德、智、体、美和劳动的东西。
    4、可以谈论老师做得好的地方段轿和需要改进的地方,但要注意不要使用批评的语气。
    5、家长也可以把自己的建议向学校等谈一谈,最后写下可心。
  2. 答:思路:先感谢老师的用心,再写出自己的期望。范文如下:
    非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师对孩子多加鼓励,多多启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师以后租携伍多与我们联系,多报告孩子的情况,使我们能够更好地配合你们的教育工作。
    扩展资料:
    家长意见的写法:
    1、首先家长需要向学校的领导和老师问好,弊或这是礼貌,也是必须的问候。
    2、可以写一些学生在学校或者在家里的隐笑表现,需要注意的是评价要全面,不要一带而过。
    3、写一些关于德智体美劳等方面的东西。
    4、可以针对孩子的问题说一说老师哪里做得好,哪些地方需要改进,但是注意不要用批评的语气。
    5、家长也可以谈一谈自己对学校的建议等等,最后写上落款就可以了。
  3. 答:我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希悉友望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师举型多与我正陆猜们联系,报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。
问:我对小学开展校内课后服务I作的期望或建议怎么写?
  1. 答:创作方法:使用简单的创作风格,读者倾向于选择简单的团散坦文本来阅读,而不是在复杂的表达中沉思。例如,你可以用“帮助”而不是“促进”或“使用”而不是“利用”。
    正文:
    开展小学生校内课后托管服务,可以有效解决学习日下午放学后小学生、进城务工人员随迁子女、农村留守儿童等放学接送困难、在家无人照顾、学习无人指导监管、安全存在隐患等社会难题。
    是保护学生生命安全、促进学生健康成长、维护社会和谐稳定的重要举措,是进一步增强教育服务功能、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。
    建议:
    一、继续推进小学生校内课后托管服务工作
    明确该项工作的责任主体、服务人员(可以接收社会力量、志愿者、义工等的自愿加入)、服务内容(包括指导和督促学生完成作业、体育艺术活动、特长培训、科技活动等)。
    鼓励学校掘信及教师主动积极地参与课后托管工作,降低小学生进入社会托管服务机构所带来的安全隐患和家庭的经济成本。
    二、提供校内课后托管服务的经费支持
    可以通过***购买服务、财政塌桐补贴或向学生家长按标准适当收取部分或全部费用等方式,支付给服务学校、服务人员适当的工作经费和工作报酬。
    既可以提高学校资源的使用率,也可以在一定程度上减少学校教师到校外培训机构兼职的现象。
  2. 答:希望课后服务环节可以帮助学生提升学习成绩,改变学习习惯,提高学习兴趣
问:家长对中小学课后服务工作调查问卷的意见怎么写
  1. 答:可以列举一些方面,比如对于孩让虚吵子的衣食住行的建议,对于学校设施的建议等,范文如下:
    1、监督孩子别到商店乱花钱、少买垃圾食品。
    2、操场灰尘大,把操场建的大一些,跑道宽一些。
    3、学校多搞一些娱乐活动。
    4、希望学校能加强品德教育,加强学校校园及周边管理。
    5、餐厅建的大些。
    6、教导学生不要坦侍轻信别人的话,以免上当。
    7、要全面抓,做到德智体美劳全面发展。
    8、老师上课鼓励学生大胆举手发言。
    9、学校多安排体育锻炼,组织一些有趣的活动,让孩子参与。
    10、让每个孩子讲普通话。
    扩展资料:
    写家长建议注意事项:
    1、口气要低调而诚恳。
    2、要明确一下孩子的不足,并说明不足的誉冲原因,从孩子和家长两方面来谈。
    3、要拿出具体措施,主要是家长要做出什么行动,和校方配合,来督促孩子进步。
  2. 答:我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希悉友望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师举型多与我正陆猜们联系,报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。
关于小学课后服务调研报告
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