大学生调研非遗报告

大学生调研非遗报告

问:600字非物质文化遗产的体会和感想的作文
  1. 答:你叫我-------你教我
问:求江津区非物质文化遗产普查工作总结
  1. 答:呵呵,人家明明要的是江津的,你找其他的有什么用呢?哈哈,笑死了
问:大学生能真正为非物质文化遗产做些什么?
  1. 答:首先,非物质文化遗产保护名录包括如下几类内容:口头传述和表述,表演艺术,社会风俗礼仪节庆,有关自然界宇宙界的知识和实践,传统的手工艺技能,以及传统美术书法等。它们并不像长城等,可以设置保护区域,制定相关法律加以限定、规范大家的言行,从而达到保护的目的,延续万代。所以,非物质文化遗产的产生,是祖辈们世世代代口口相传、代代相授得以发展、光大、造福人类的精神文化世界。所以要求我们深入理解到非物质文化遗产的精髓所在,学习、交流、展览、发展并传承。
    真正的为非遗做出自己的贡献,是需要强大的毅力做支撑,并且怀有持之以恒、感恩祖先、造福后代的精神。这是一项艰巨但芦毕世光荣而且有意义的持久战,所以值得我们当代每个大学生为之奉献自己的力量。
    选择自己喜欢一类或者几类,加以学习并传承。具体地,从自己从小生活长大的周边环境发掘具有中华民族传统的各数旅种民风习俗,工艺文化等非遗,例如剪纸,民调,节日风俗等。了解其产生的根源,发展的历史,以及面临的现状,并考虑其发展传承的出路。借助于发达的网络技术,将诸如此类的非遗分享给身边的同学,同事,亲友,伙伴。身体力陪肢行,在包容古今中外异彩纷呈的各类非遗的态度下,去学习,去了解,去掌握,去实践;年复一年,日复一日;由己及人,由寡及众。。。
    我们祖先的生活远没有我们当代生活的多彩多样,但是他们依旧凭借自己的智慧与劳动,创造出数不胜数的文化瑰宝,极大地丰富了当时的社会生活以及民族文化。通过对我们非遗的了解深入,相信也会帮助越来越多的年轻人走出沉迷于网络、过度依赖于社交媒体等不健康的生活方式,发展更加健康有益的多彩文化生活。
  2. 答:可以为邦物质文竖做兄化遗产拍摄,记录,宣扬,现在我们的非物质文化遗产有些已经绝迹了,做好记录,胡谈保存,是对非物质文化遗产最余袭大的尊重。
  3. 答:说到,咱们中国是个多民族的国家,所以这些瑰宝说不定就在你身边。作键告为一个大学生,对于稿销明你说你身边可能存在的这类珍贵遗产,你要多留心,多斗友注意,多传承,多记录,如果可以的话,可以拍成视频。
  4. 答:看到这个我也有一个问题:非物质文化遗产现在面临着怎样的问题?需要怎样解决?
  5. 答:贾雨村到盐政林如海家教林黛玉读书。林如海的岳母贾母因黛玉丧母,要接黛玉去身边。黛玉进荣国雹租档府,除外祖母外,还见了大舅母,即源乱贾赦之妻邢夫人,二舅母,即贾政之妻王夫人,年轻而管理家政的王夫型扰人侄女、贾赦儿子贾琏之妻王熙凤,以及贾迎春、贾探春、贾惜春和衔玉而生的贾宝玉。宝黛二人初见有似曾相识之感,宝玉因见表妹没有玉,认为玉不识人,便砸自己的通灵宝玉,惹起一场不快。贾雨村在应天府审案时,发现英莲被拐卖。薛蟠与母亲、妹妹薛宝钗一同到京都荣国府住下。宁国府梅花盛开,贾珍妻尤氏请贾母等赏玩。
大学生调研非遗报告
下载Doc文档

猜你喜欢