幼儿园延时服务调研报告

幼儿园延时服务调研报告

问:课后延时服务收费是国家规定的吗
  1. 答:是国家规定。
    这个小学延时费,一般多是国家文件规定,具体到各个地方的实施略
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    有差异。
    比如六盘水***:近日,市发展改革委、市财政局、市教育局、市市场监管局、市农业农村局等5部门发布《关于公办义务教育阶段中小学课后服务费及有关事宜的通知》,明确我市公办义务教育阶段中小学课后服务费的标准为:各市***所在地的城区学校每生每学期340元;乡镇及农村地区学校每生每学期240元。此标准自今年春季学期起执行。
    比如成都***:为提高我市教育服务水平,缓解家长接孩子难题,市发改局结合我市实际,经过前期调研和成本核算,制定我市中小学延时服务收费标准。在坚持家长自愿、成本补偿和非营利性原则下,学校按不高于180元/生/月的标准收取课后服务费,对家庭经济困难的学生适当减免相关费用。 
      
    小学延时费”是自愿原则:
    《通知》指出,课后服务必须坚持学生家长自愿原则。要按照“家长申请、学校审核、统筹安排”的方式进行,严禁以任何形式强制或变相强制学生参加课后服务。
    《通知》还对课后服务的时信胡间和内容作出规定。课后服务时间为每周一至周五,每天不少于两小时。结束时间原则上不羡正得早于当地正常下班时间。各中小学校要根据兄坦悔自身资源条件和学生需求,充分利用学校体育馆(场)、图书馆、阅览室、实验室及其他专用教室等教学场所,尽可能为学生提供丰富多彩的课后服务内容选择。
问:课后延时服务的意见和建议是什么?
  1. 答:课后延时服务的意见和建议可以这样写:
    1、课后延时服务的目的是解决家长下班和孩子放学之间的时差问题。同时,课后延时服务要让家长和学生获得满足感和幸福感。这就要求教师要明确教学目的,制定切实有效的,促进孩子们健康成长。
    2、教师要根据自身的特长,创造性地开展教学活动,为孩子们提供广阔的舞台。教师要清楚本班孩子的个性特点,设计灵活多样的教学活动,让孩子们喜欢课后延时服务。当然,教师不能把延时服务当成自己的负担。
    3、在不加重学生课业负担蚂伏拆的前提下,以学生的作业辅导和课外兴趣活动为主开展,拓宽学生视野,培养学生兴趣,健全学生心智和人格,让学生在活动中学习,在活动中进步。
    4、教师要坚决防止延时服务成为集闷枣体教学的载体。教师坚决不能在延时服务时上新课,绝不能让课后服务走位变形。教师要像一位优秀的大厨,多想招数,把作业辅导和兴趣活动有机地结合起来,翻新花样,调动孩子们的“胃口”。
    5、知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一朵浪花。教师要对课后厅掘延时服务进行优化,激发学生的学习兴趣,激活学生的创新,促使学生从要我学,到的转变。
问:幼儿园延时服务的好处
  1. 答:上幼儿园延时课的益处:笑历
    (1)接送孩子情况;有些家庭没有老人照顾孩子,夫妻如果双方上班,那么势必要请假接送孩子,或者拜托亲戚朋友,这样肯定非常麻烦,如果上延时课,有老师照管孩子,那肯定是非常好的。
    (2)培养孩子兴趣;延时课有很多兴趣班供家长孩子选择,比如围棋,篮球,画画,音乐等等。孩子可以在快乐中学习,也能激发孩子的天赋。
    (3)安全有保障;很多家长会让孩子参碰谨搜加各种校外兴趣班;那样既费时间,而且相比幼儿园来说,安全也得不到保障,而在幼儿园类,老师都是比较熟悉的,孩子也听话。
    (4)减少幼儿看手机,视频等;很多家长因为各种各样的原因会给孩子玩手机,玩电脑,这样对孩子伤害很大,但是晌缺去幼儿园后,这样的情况肯定大大降低。
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