一、谈高职图书馆文献资源建设（论文文献综述）
付达杰,邱蒙雯,邓青菁[1]（2021）在《我国高职院校图书馆服务领域研究现状及其演化——基于文献计量可视化分析》文中研究表明自1999年孟昭仪首次对高职院校图书馆服务工作做出讨论后,高职院校图书馆服务领域研究开始受到学界关注。在大力发展职教本科的背景下,为了解近年来我国高职院校图书馆服务领域研究的发展,本文采用文献计量学方式,借助Citespace5.8.R1对中国知网期刊全文数据库中高职院校图书馆服务领域的高水平期刊论文进行可视化分析和讨论,为总结和预测高职图书馆服务领域研究提供一定的参考。
曹雷[2]（2020）在《“互联网+”环境下大学生信息消费调研及对策研究 ——以湘潭大学为例》文中研究表明信息消费较一般的消费形式、性质都具有很大的区别和优势,在如今的信息社会,通过信息进行消费已经越来越受到大家的青睐。大学生作为市场经济的非常重要消费群体,在信息消费中体现出其强劲的生命力。当然,信息消费也给当代大学生带来一定的问题和困惑。从1980年之后,互联网计算机手段被十分广泛地应用在信息消费之中,不仅使广大消费者能够非常便捷地获取各种各样的商业信息,而且增强了消费者的商业信息意识,可以说在很大程度上推动了经济和社会的发展繁荣（1）。年轻一代的在校大学生们在信息消费中是很重要的群体,现今信息消费的飞速发展对大学生的影响是十分显着的。以移动互联网的使用为例,在2013年的时候,在当时移动互联网总的用户数量中手机3G用户的比例占到了31.2%,比2012年同比增长了11.8%,平均每个用户的接入流量接近200M。根据2018年发布的《中国互联网产业发展报告》可知,2018年中国的信息消费市场已经达到了惊人的5万亿元规模,比2017年增长了近11%。信息消费主要的消费对象是信息产品和服务,可以认为是当前覆盖范围最广、增长速度最快、创新性最强的全新消费领域,成为推动我国经济增长的重要力量。信息消费现在已经深入人心,人人都离不开对信息的需求,如何做好信息消费,促进信息消费的发展,更好的引导大学生信息消费是本文的核心思想。本文以信息化为大的时代背景,调查研究大学生目前的信息消费情况,对大学生的信息消费行为进行剖析,帮助大学生全面养成健康的信息消费方式。本研究主要是以湘潭大学为例,以抽样调查的统计方式来了解目前在校生参与信息消费的情况,找出当下大学生们在进行信息消费过程中遇到的困难和存在的弊端,信息消费对与大学生来说有利有弊,但是总体来说还是好处大于坏处的,我们要以科学的方式来更好地帮助在校大学生们建立正确且适当的的信息消费观念,通过广泛且细致的调查知悉大学生们在信息消费领域的实际需求,为他们营造较好的外界环境,并且更加正确的去看待大学生的信息消费习惯,通过正确的途径来提升大学生信息消费的能力。并通过高校图书馆的优化建设,在学校内加强对正确信息消费理念的宣传引导,深入挖掘并迎合大学生们的迫切需求,提高大学生自身信息素养,树立正确的信息消费观念,提高运营商的服务水平,坚持严厉打击网络诈骗犯罪,打造好的信息消费环境,提升居民收入水平,提升大学生信息消费能力,加大对信息消费课题的升入研究,这些方面提出自己的看法和建议。通过开发更多的信息消费平台,更多的信息消费方式,更多优秀的信息供给渠道,营造更加安全的信息消费环境,为大学生提供更好的信息消费体验,为建设和谐健康的信息消费环境努力,也为今后信息消费的发展做出更大的贡献。
杨娴[3]（2019）在《大数据背景下高职院校图书馆特色馆藏建设研究》文中研究表明随着大数据的发展,高职院校图书馆面临新的转型。部分图书馆的馆藏建设已经开始尝试突破传统文献资源的局限,现代化科技的催生之下高职院校图书馆难以满足师生对于特色馆藏的需求,高职院校图书馆不能再局限于保存文化这一传统的古老职能。高职院校图书馆需通过建立新的资源阅读共享活动、提供新的精准知识服务、制定新的资源开架标准、拓展新的资源共享研究范围打造馆藏资源共享的新模式。在借力阅读推广、融合电子资源、修订采购制度方面建设特色馆藏。
陈伟伟[4]（2019）在《现代职教体系构建背景下高等职业院校图书馆建设研究》文中提出职业院校图书馆承载着知识储存、文化传播、教育服务等功能,随着我国现代职教体系的构建和信息化技术的快速发展,对高职院校图书馆的建设和发展提出了更高的要求,图书馆需要认真分析教育环境的变化,并及时调整工作方式,不断地进行服务创新。本文从高职院校发展需求、资金投入、馆藏结构和服务模式四方面分析了目前高等职业院校图书馆建设中存在的问题,并提出了相应的建设路径,以期为高职院校图书馆的发展提供借鉴。
汪斌,沈文亮[5]（2018）在《试谈高职图书馆利用大数据来为阅读推广服务——以南宁职业技术学院图书馆为例》文中研究指明高职图书馆运用大数据技术对读者阅读兴趣、阅读状况、阅读需求分析,得到读者借阅行为、阅读习惯、浏览历史、查找咨询的结果,从图书馆实际和读者需求出,有的放矢地开展阅读推广活动。
杨晓娜[6]（2018）在《高职院校图书馆参与校园文化建设研究 ——以Y职业学院为例》文中提出当前我国已有1200多所高等职业院校,主要是以培养高技能型人才为主,但是总体的发展历史不是很长。图书馆在高职院校的整体发展中处于学校的教学辅助地位,与校园的传统格局相同,主要是根据普通高校建设的形式来进行建设与发展。随着职业教育的发展与转型,图书馆也迫切需要转型升级,由之前的传统文化向活力旺盛的书香文化转变,尤其是在以培养高技术高技能人才为特色的高职院校,让图书馆成为教学和文化育人的主战场与阵地的延伸,进一步推进校园文化建设,建构美丽书香校园。本研究通过对Y职业学院的图书馆馆长进行访谈和对500名师生进行问卷调查,从不同的角度对当前高职院校图书馆参与校园文化建设的现状进行了调查,存在着精神文化参与度不够高、物质文化建设薄弱、制度文化建设不健全、统一信息系统不够完善、馆藏资源建设不合理、读者活动单一化的一系列问题。并对调查结果进行了分析,提出了图书馆参与校园文化建设中应该拓宽精神文化参与度、加强物质文化建设、健全制度文化建设、完善统一信息系统、建设文献信息资源系统、丰富读者参与的文化活动的具体策略。图书馆在参与高职院校建设新时代校园文化的过程中起到了导向、规范及促进的作用,发挥着自身的优势,促进了高职院校校园文化建设的高效发展,与此同时图书馆在对知识与文化功能的引导,也使得高职院校校园文化健康的发展。在确定高职院校校园文化建设的价值的条件下,从高职院校图书馆的实际工作情况出发,通过提高对高职院校图书馆一些相关工作的建设理念,把充足的手段和独特的文化活动作为重新建构高职院校图书馆的工作内容,创建益于高职院校文化建设的图书馆的整体工作体系,在图书馆工作的有效支持下使高职院校校园文化更好的发展。图书馆有效地发挥其自身的文化、资源及服务的优势来促进教育职能的发挥,使学生得到优秀校园文化的熏陶,建设和谐的校园文化氛围,促进整个校园文化建设的发展。
师誉[7]（2018）在《浅析工学结合模式下高职院校图书馆服务方式转变》文中指出分析了当前高职院校图书馆存在的问题,阐述了高职院校图书馆在工学结合模式下的新要求,并提出了高职院校图书馆在工学结合模式下的发展思路。
张明[8]（2017）在《合肥地区高职院校图书馆资源管理研究》文中研究说明进入21世纪以来,我国高等职业教育得到飞速的发展,已经成为高等教育的重要组成部分。特别是近年来,不管是教育部的各项文件还是国家领导人一再强调职业教育的重要性。合肥作为中国四大科教城市之一,职业教育的发展也走在安徽省的前列。图书馆作为高等教育院校的三大支柱之一,是高职院校的信息资源中心。资源管理工作一直是图书馆的核心工作,特别是在网络环境的冲击下,如何让图书馆的各项资源为师生甚至是社会公众所用,也是一项非常重要的课题。本文首先阐述了高职院校图书馆资源管理的发展方向,主要体现在以下五个方面:图书馆信息资源获取方式向网络化转移、图书馆馆藏结构趋向于多元化、馆藏资源组织管理更加灵活多变、读者获取图书馆资源方式多种多样和图书馆信息化建设越来越受到重视,接下来对合肥地区高职院校图书馆的基本情况进行了分析和研究,总结出近年来合肥地区高职院校图书馆资源管理所采取的一系列有效措施,然后重点指出了合肥地区高职院校图书馆资源管理中存在的六个方面问题,即领导重视不够,资金投入不足、专业性人才严重匮乏,资源管理制度缺失、馆藏结构不合理,图书利用率持续下滑、数字资源使用不便,移动服务基本缺失、图书馆自身宣传力度不够和图书馆资源只供校内读者使用,社会化服务缺失。最后针对这些问题,提出了一些具体对策和措施,主要有提高领导对图书馆的重视程度,继续加大设施资源建设的力度、重视人才队伍建设,适时推出学科馆员制度、改进纸质文献采购方式,优化馆藏资源结构、改进纸质文献采购方式,优化馆藏资源结构、重视图书馆宣传工作和推广图书馆资源和融入所在社区,彰显图书馆文化功能。本文中的研究也可供合肥地区其他高职院校图书馆管理者参考,并为本单位图书馆建设提供重要的实践指导。
贺志玲[9]（2015）在《优化高校图书馆读者服务建设研究》文中进行了进一步梳理高校图书馆可持续发展的两个基本前提在于读者服务与馆藏资源建设。读者服务是图书馆馆藏资源建设的核心价值,肩负为读者提供良好的馆藏信息服务的使命,是培养社会所需人才的辅助平台,是高校建设不可或缺的重要部分,具有举足轻重的地位。本文从高校图书馆馆藏、服务观念、图书馆设施及读者服务层次等现状,提出从高校图书馆馆藏资源趋向科学合理化,提升高校图书馆馆员的综合服务素质,拓展多样化高校图书馆读者服务建设等方面的策略,优化高校图书馆读者服务建设。
郭育凯[10]（2012）在《论评估后高职高专图书馆的信息资源建设》文中进行了进一步梳理介绍了高职高专图书馆评估过程中的信息资源建设体会,分析了高职高专图书馆在评估后的资源建设中需要重视的问题,并论述了如何在评估后进行资源建设。
二、谈高职图书馆文献资源建设（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、谈高职图书馆文献资源建设（论文提纲范文）
（1）我国高职院校图书馆服务领域研究现状及其演化——基于文献计量可视化分析（论文提纲范文）
| 一、数据来源和研究方法 |
| 二、文献分布特征 |
| (一)时间分布 |
| (二)作者与机构分布 |
| 三、研究热点及演化过程分析 |
| (一)研究热点分析 |
| 1.服务模式转型。 |
| 2.服务硬件升级。 |
| 3.服务素养提升。 |
| (二)研究热点演化 |
| 1.初期阶段(1999年—2003年)。 |
| 2.持续发展阶段(2004—2012年)。 |
| 3.平稳细化阶段(2013—2020年)。 |
（2）“互联网+”环境下大学生信息消费调研及对策研究 ——以湘潭大学为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究意义 |
| 1.2 研究评述 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 研究述评 |
| 1.3 研究思路 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.5 创新之处 |
| 第2章 大学生信息消费的理论概述 |
| 2.1 信息消费概述 |
| 2.1.1 信息消费的内涵 |
| 2.1.2 信息消费的特征 |
| 2.1.3 信息消费的进化史 |
| 2.2 信息效用概述 |
| 2.2.1 信息效用的定义 |
| 2.2.2 信息效用的三大效益 |
| 2.2.3 信息效用,是问题解决的结果表征 |
| 2.3 物质消费与信息消费的区别 |
| 第3章 湘潭大学学生信息消费调研 |
| 3.1 调研设计 |
| 3.1.1 调研准备 |
| 3.1.2 调研方法 |
| 3.2 基本情况分析 |
| 3.2.1 调研对象的“性别比” |
| 3.2.2 调研对象的“年级”比 |
| 3.2.3 调研对象的“专业类别” |
| 3.2.4 对基本情况的剖析 |
| 3.3 信息消费的内容 |
| 3.3.1 信息消费类型 |
| 3.3.2 信息消费情况 |
| 3.4 信息消费的途径 |
| 3.4.1 使用最多的电子产品 |
| 3.4.2 最喜欢的信息消费方式 |
| 3.4.3 获取网络信息课程的途径 |
| 3.4.4 获得学术信息的途径 |
| 3.4.5 获得就业信息的途径 |
| 3.5 信息消费的成本 |
| 3.6 信息消费的时间 |
| 3.7 大学生信息消费的条件 |
| 3.7.1 学生们的信息检索能力 |
| 3.7.2 使用图书馆电子资源的种类及原因 |
| 3.7.3 对图书馆信息资源建设与服务的期待 |
| 3.8 对信息消费的反馈 |
| 3.8.1 信息消费的不足之处 |
| 3.8.2 对付费信息产品的服务与态度 |
| 第4章 基于“互联网+”理论改善大学生信息消费的对策 |
| 4.1 营造良好的政策支持环境 |
| 4.1.1 政策扶持给力 |
| 4.1.2 法律法规规范 |
| 4.1.3 打击力度加大 |
| 4.2 实现有效的信息消费管理 |
| 4.2.1 加大信息消费制度研究 |
| 4.2.2 强化信息消费正面宣传 |
| 4.2.3 加强信息消费安全管理 |
| 4.3 构建友好的信息消费模式 |
| 4.3.1 构建高校图书馆+其他机构协同的主体 |
| 4.3.2 嵌入“互联网+”信息消费技术平台 |
| 4.3.3 提供丰富多样的信息消费内容 |
| 4.3.4 开展积极有效的信息消费评价 |
| 第5章 总结 |
| 致谢 |
| 附件:大学生信息消费的调查问卷 |
（3）大数据背景下高职院校图书馆特色馆藏建设研究（论文提纲范文）
| 1 高职院校图书馆馆藏资源现状 |
| 1.1 部分图书馆的馆藏建设已经开始尝试突破传统文献资源的局限 |
| 1.2 现代化科技繁衍下的高职院校图书馆不能再局限于保存文化这一传统的古老职能 |
| 2 大数据背景下高职院校馆藏资源共享的新模式 |
| 2.1 建立新的资源阅读共享活动, 提供新的精准知识服务 |
| 2.2 制定新的资源开架标准, 拓展新的资源共享研究范围 |
| 3 紧抓特色馆藏建设工作，深入推进资源共享体制 |
| 3.1 借力阅读推广建设特色馆藏 |
| 3.2 融合电子资源建设特色馆藏 |
| 4 结语 |
（4）现代职教体系构建背景下高等职业院校图书馆建设研究（论文提纲范文）
| 一、职业院校图书馆功能 |
| (一) 知识储存 |
| (二) 文化传播 |
| (三) 教育服务 |
| 二、职业院校图书馆建设中存在的问题 |
| (一) 高职院校图书馆建设跟不上高职院校的发展需求 |
| (二) 建设资金投入不足, 硬件设备建设落后 |
| (三) 馆藏结构不合理, 图书采访缺乏科学性 |
| (四) 为高职教学服务的特点不突出 |
| 三、现代职教体系构建背景下的职业院校图书馆建设思路 |
| (一) 将现代职教体系理念融入到图书馆建设过程中 |
| (二) 建设具有高职教育特色的馆藏体系 |
| (三) 充分利用建设资金, 建设“适而精”的高职院校图书馆 |
| (四) 充分利用网络资源, 建立高职院校图书馆信息资源共享平台 |
| 四、小结 |
（5）试谈高职图书馆利用大数据来为阅读推广服务——以南宁职业技术学院图书馆为例（论文提纲范文）
| 一、高职图书馆利用大数据来为阅读推广服务的意义 |
| 二、高职图书馆利用大数据来为阅读推广服务的举措 |
| 1. 运用大数据开展阅读现状分析。 |
| 2. 高职图书馆利用大数据来为阅读推广服务举措。 |
（6）高职院校图书馆参与校园文化建设研究 ——以Y职业学院为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 政策依据 |
| 1.1.2 现实困惑 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.2.1 丰富高职校园文化建设理论 |
| 1.2.2 有效指导高职图书馆文化建设 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 国内研究现状 |
| 1.3.2 国外研究现状 |
| 1.4 研究方法及创新点 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 创新点 |
| 第二章 理论依据 |
| 2.1 校园文化的内涵 |
| 2.2 图书馆与校园文化的关系 |
| 2.3 高职院校图书馆参与校园文化建设的维度 |
| 2.3.1 精神文化类 |
| 2.3.2 物质文化类 |
| 2.3.3 制度文化类 |
| 2.4 高职院校图书馆参与校园文化建设的方式 |
| 2.4.1 静态方式 |
| 2.4.2 动态方式 |
| 第三章 高职院校图书馆参与校园文化建设的现状调查及分析 |
| 3.1 Y职业学院图书馆简介 |
| 3.2 调查对象及调查内容 |
| 3.3 高职院校图书馆参与校园文化建设存在的问题及原因分析 |
| 3.3.1 精神文化参与度不够高 |
| 3.3.2 物质文化建设薄弱 |
| 3.3.3 制度文化建设不健全 |
| 3.3.4 统一信息系统不够完善 |
| 3.3.5 馆藏资源建设不合理 |
| 3.3.6 读者活动单一化 |
| 第四章 高职院校图书馆参与校园文化建设的策略 |
| 4.1 拓宽精神文化参与度 |
| 4.1.1 加大阅读推广力度 |
| 4.1.2 举办读书交流会 |
| 4.2 加强物质文化建设 |
| 4.2.1 打造信息共享空间 |
| 4.2.2 打造一体化机房 |
| 4.3 健全制度文化建设 |
| 4.3.1 提升馆员新型能力 |
| 4.3.2 完善馆内规章制度 |
| 4.4 完善统一信息系统 |
| 4.4.1 采取双向互动模式 |
| 4.4.2 增加自动化功能 |
| 4.5 建设文献信息资源系统 |
| 4.5.1 完善系统功能 |
| 4.5.2 更新系统版本 |
| 4.6 丰富读者参与的文化活动 |
| 4.6.1 开展读书工程活动 |
| 4.6.2 开展大学生文化节活动 |
| 4.6.3 组织国学知识竞赛 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 发表论文和参加科研情况说明 |
| 附录 |
| 附录 1：Y职业学院图书馆馆长访谈 |
| 附录 2：高职院校图书馆参与校园文化建设信息调查问卷 |
| 致谢 |
（7）浅析工学结合模式下高职院校图书馆服务方式转变（论文提纲范文）
| 1 当前高职院校图书馆存在的问题 |
| 1.1 对信息资源建设不重视 |
| 1.2 馆藏体系建设缺乏特色 |
| 1.3 图书馆工作人员服务能力与意识欠缺 |
| 2 高职院校图书馆在工学结合模式下的新要求 |
| 2.1 学生学习过程与技能训练有机结合 |
| 2.2 学生实习期间传统图书馆模式弊端 |
| 2.3 学生写实习报告期间图书馆应创新服务方式 |
| 3 高职院校图书馆在工学结合模式下的发展思路 |
| 3.1 转变收集文献资源传统思路 |
| 3.2 借阅方式由传统集中转为分散 |
| 3.3 用户需求由局限转为及时、广泛 |
| 3.4 信息资源建设要与企业实现共享 |
| 4 结束语 |
（8）合肥地区高职院校图书馆资源管理研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景和研究意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.3 研究思路和方法 |
| 1.4 研究内容与创新点 |
| 第2章 高职院校图书馆资源管理的发展方向 |
| 2.1 图书馆信息资源获取方式向网络化转移 |
| 2.2 图书馆馆藏结构趋向于多元化 |
| 2.3 馆藏资源组织管理更加灵活多变 |
| 2.4 读者获取图书馆资源方式多种多样 |
| 2.5 图书馆信息化建设越来越受到重视 |
| 第3章 合肥地区高职院校图书馆资源管理情况简介 |
| 3.1 合肥地区高职院校图书馆基本情况 |
| 3.2 合肥地区高职院校图书馆资源管理采取的措施 |
| 第4章 合肥地区高职院校图书馆资源管理存在的问题 |
| 4.1 领导重视不够,资金投入不足 |
| 4.2 专业性人才严重匮乏,资源管理制度缺失 |
| 4.3 馆藏结构不合理,图书利用率持续下滑 |
| 4.4 数字资源使用不便,移动服务基本缺失 |
| 4.5 图书馆自身宣传力度不够 |
| 4.6 图书馆资源只供校内读者使用,社会化服务缺失 |
| 第5章 合肥地区高职院校图书馆资源建设的对策 |
| 5.1 提高领导对图书馆的重视程度,继续加大设施资源建设的力度 |
| 5.2 重视人才队伍建设,适时推出学科馆员制度 |
| 5.3 改进纸质文献采购方式,优化馆藏资源结构 |
| 5.4 加大数字资源采购力度,重视移动图书馆建设 |
| 5.5 重视图书馆宣传工作,推广图书馆资源 |
| 5.6 融入所在社区,彰显图书馆文化功能 |
| 结束语 |
| 参考文献 |
| 附表：合肥地区高职院校名单 |
| 致谢 |
（9）优化高校图书馆读者服务建设研究（论文提纲范文）
| 1 高校图书馆读者服务建设的重要性 |
| 2 高校图书馆读者服务现状 |
| 2.1 高校图书馆馆藏方面 |
| 2.2 高校图书馆服务观念方面 |
| 2.3 高校图书馆设施方面 |
| 2.4 高校图书馆读者服务层次方面 |
| 3 优化高校图书馆读者服务建设的策略 |
| 3.1 高校图书馆馆藏资源趋向科学合理化 |
| 3.2 提升高校图书馆馆员的综合服务素质 |
| 3.3 拓展多样化高校图书馆读者服务建设 |
| 4 结语 |
四、谈高职图书馆文献资源建设（论文参考文献）
- [1]我国高职院校图书馆服务领域研究现状及其演化——基于文献计量可视化分析[J]. 付达杰,邱蒙雯,邓青菁. 九江职业技术学院学报, 2021(04)
- [2]“互联网+”环境下大学生信息消费调研及对策研究 ——以湘潭大学为例[D]. 曹雷. 湘潭大学, 2020(02)
- [3]大数据背景下高职院校图书馆特色馆藏建设研究[J]. 杨娴. 科技传播, 2019(16)
- [4]现代职教体系构建背景下高等职业院校图书馆建设研究[J]. 陈伟伟. 北京财贸职业学院学报, 2019(02)
- [5]试谈高职图书馆利用大数据来为阅读推广服务——以南宁职业技术学院图书馆为例[J]. 汪斌,沈文亮. 教育教学论坛, 2018(51)
- [6]高职院校图书馆参与校园文化建设研究 ——以Y职业学院为例[D]. 杨晓娜. 河北科技师范学院, 2018(01)
- [7]浅析工学结合模式下高职院校图书馆服务方式转变[J]. 师誉. 内蒙古科技与经济, 2018(07)
- [8]合肥地区高职院校图书馆资源管理研究[D]. 张明. 安徽大学, 2017(08)
- [9]优化高校图书馆读者服务建设研究[J]. 贺志玲. 农业图书情报学刊, 2015(03)
- [10]论评估后高职高专图书馆的信息资源建设[J]. 郭育凯. 农业网络信息, 2012(07)