问：教师教育教学论文评比活动方案
- 答：教师教育教学论文评比活动方案
在现实的学习、工作中，大家一定都接触过论文吧，通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。写论文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家整理的教师教育教学论文评比活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
为进一步转变教师教学方式和学生学习方式，深化"减负增效"的`研究主题，促进教师的专业成长，我们于本学期组织学校教育教学论文评比活动。活动具体要求如下：
一、参加对象 ：
全体课任教师
镇如者 二、选题要求
论文选题要求围绕“减负增效”主题，开展本学科热点、难点问题研究，倡导开展相关问题的深化研究。
推荐论文主题：教与学的方式的转变；教学材料的创生与有效使用；学生良好心理品质与学习习惯的培养；教具或媒体的使用与专用教室的管理；教与学的评价研究等。
建议：选题时应侧重于自己感橡答触最多的问题或正在研究的课题、
三、格式要求
1、论文格式：（1）论文题目（2）内容摘要 （3）正文（4）参考文献。
2、论文A4纸、宋体、标题小三号、正文小四号、行距固定值20磅
四、内容要求
教学论文应体现科学性、前瞻性、学科性、实践性。论文写作要求主题集中、言之有物御薯。字数以不超过5000字为宜。引用别人原始资料的观点、信息、文字、数据等应做标注。
五、活动步骤
第一阶段：（2月27日前）完成选题、列好提纲、形成初稿，于2月27日前上传fTP/教科室。
第二阶段：（3月25日前）定稿，按要求设置，于3月25日前上传fTP
第三阶段：（4月10日前）完成评选。评出优秀论文参加县级比赛。
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问：论文评选标准
- 答：优秀论文评比标准
一、参评论文主题鲜明，具有一定的创新性、实用性、时代性和理论深度。紧紧围绕深入贯彻落实中央十六号文件精神，加强和改进学生思想政治教链谨帆育的新思路和采取的新措施、建立的长效机制、取得的经验进行理论研究。（棚雹50分）
二、论据的选择具有科学性、典型性，充分翔实；论证严谨周密，有较高的前瞻性、指导性；用于实践教育教学的可操作性强。（20分）
三、用词准确、规范，条理清晰，逻辑性强；言简意赅，言之有物，言之有据，具有较强的表达力、说服力。（20分）
四、编排格式规范、完整，引文正确，出处明了。（10）
二、 评分标准（共100分）
1、 文体准确，结构完整，全文4000字左右。
2、 立意新颖，题目大小适度，准确而简洁。
3、 中心明确，论点、论据具有科学性与逻辑性。
4、 有理论基础与事晌首实依据相结合的一般分析与典型分析，数据准确，表述清楚。
5、 能紧密结合教改课题，对工作有指导意义和推广价值。
问：四川省第十五届青年教师优秀论文获奖名单
- 答：四川省第十一届教师优秀论文获奖名单
姓名
获奖项目
颁奖单位
获奖时间
王颖
论文《以一种主动，愉快的方式学习——初步探索实践小学国际理解英语课校本课程教学》获四川省第十一届教师优秀论文评选活动一等奖
四川省教育厅
2010.9
王威威
《如何实现课堂教学的有效性》获四川省第十一届教师优秀论文评选活动一等奖
四川省教育厅
2010.9
方文杰
论文《小学英语语法教学—以一种发现式学习的方式》获二等奖
四川省教育厅
2010.9
夏英
论文《播下幸福的种子》获获四川省第十一届教师优秀论文评选活动二等奖
四川省教育厅
2010.9
李红
论文《让上课成为对话》获获四川省第十一届教师优秀论文评选活动三等奖
四川省教育厅
2010.9
李琦敏
论文《雅园雅生》获信槐四川省第十一届教师优秀论文评选活动三等奖
四川省教育厅
2010.9
颜诗琴
论文《浅谈故事教学，提升学生对信息技术学科学习兴趣迅配》获四川省第十一届教师优秀论文评选活动三等奖
四川省教育厅
2010.9
奉小刚
论文《效应式地习惯培养之有感》获四川省第十一届教师优秀论文评选活动三等奖
四川省教育厅
2010.9
张小涛
论文《心理辅导校本课<选择>教学目标设定反思》获四川省第十一届教师优秀论文评选活动三滑昌友等奖
四川省教育厅
2010.9
