问：在中国学校的校园欺凌的现状是什么？
- 答：网上的信息:北京超越青少年社工事务所去年抽样北京的六所中学做了五百多份问卷调查发现，20%左右的学生每学期有多次被排挤、起绰号、被嘲笑、被讽刺的经历。最后这个问卷调查的结论很多，远远高于我们以往对校园欺凌普遍性的认识。
还有一个调查，北师大对北京12所中学进行了一千多个样本的调查，他们把欺凌归纳为三类：第一类身体冲撞，敬慎第二类语言类（比起起绰号），第三类是关系类（被孤立排斥等）。调查结果显示21%的学生有被语言欺凌的经历，身体欺凌占29%，关系欺凌占6.7%。他们得出的基本事实判断是：小学生比初中和高中生更容易被欺凌，普通学校比优质学校更容易发生校园欺凌，流动人口比本地学生更容易被欺凌，父母离婚家庭的孩子更容易受欺凌。
其实，校园欺凌在全球是一个普遍现象。陵稿漏根据最保守的估计，每年全球有2.46亿儿童遭受校园欺凌和暴力，大约占所有在校尺烂中小学生的20%。 2016年联合国秘书长关于儿童暴力的特别代表，针对全球18个国家的10万名儿童的民意测验显示，三分之二的儿童曾遭受欺凌。 - 答：未成年人居多，处罚力度小，法律不完善，学生心理问题多，社会环境家庭影响。
- 答：有一部分学生在学校就爱厮混，茄嫌拉帮结派的，见谁不爽或是与谁起了颤启手哪怕一丁点冲突的，就以旁好多欺少，恃强凌弱，或是伙拼
问：请结合调查结果，归纳目前校园欺凌存在哪些特点
- 答：1、以侵犯财产为主要目的
目前，在所有未成年犯罪类型中，未成年人涉及抢劫罪、抢夺罪、盗窃罪等侵犯财产罪是数量最多的一种。在物欲横流的社会，未成年人尚未形成自己正确的价值观，经济上依附于父母，当其受到各种物质诱惑又没有独立的经济来者拿源时，经常通过犯罪这种不正当的途径来获取。
2、团伙作案
12岁到18岁是人处于儿童到成人之间的过渡阶段。其首高搭性格既有幼稚，又有血气方刚，争念旦强好胜，时常想表现自己，希望得到别人的尊重，因此在心理和情绪上具有较大的不稳定性，如易冲动、爱虚荣、反抗意识增强等。同时缺乏一定的认知能力和辨别是非的能力，容易结交一些狐朋狗友，受人唆使，误入歧途。由于未成年人势单力薄，往往不敢单独作案，而几个人凑到一起却往往表现出极大的冲撞性和胆大妄为，故结伙性犯罪就成为必然。
问：对校园欺凌的看法
- 答：创作思路：可以从校园欺凌具有的危害性这个角度进行阐述，中心要围绕预防以及遏制校园欺凌站酷。
正文：
近几年，被各大媒体不断爆出的校园欺凌事件，引起了社会的广泛的关注。因此，我们学生服务中心听世拍森启界，青春益起来团队，特意进行开展了有关校园欺凌的问卷调查。
做问卷调查看似很简单只要薄薄的一张纸，实则从划分小组，问卷设计到问卷发放再到问卷分析，还有最后的报告总结，每一步都很复杂，都需要仔细推敲思考。一张小小的问卷，一本薄薄的报告，不知蕴含了我们多少的汗水。
5号的湖州，没有了淅淅沥沥的小雨，但迎来难忍的高温天。我们仍坚持将一份份问卷交到同学手里，和他们简单地讨论他们对于校园欺凌的看法。通过这次问卷调查我们了解到基本上所有的同学对校园欺凌都是反对的。
校园欺凌不但会引起恶劣的社会影响，而且对那些弱小而单纯的学生来说，校园欺凌是一个可怕的梦春档魇。他们受过的创伤会被压抑在潜意识中，会对其性格发展产生很大的负面影响。正如很多同学所说，在遇到校园欺凌时，要及时向老师、警察报案，大声喊叫以引起别人的注意，提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为
此次问卷调查，让我更加了解了校园欺凌的危害，同时也得出了很多应对欺凌的方法。反对校园欺凌是我们共同的袭如责任。
