旅游管理专业知名度调查问卷

旅游管理专业知名度调查问卷

问:关于旅游管理专业的调查报告
  1. 答:调查报告一般由标题和正文两部分组成。
    (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
    (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
    1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
    2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的孙亏搜基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
    3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问空晌题,引发人们的进一步思考;或展望前景,则历发出鼓舞和号召。
  2. 答:不可能帮你写,给你指个方向吧。拍帆以下主题可根据你自己容易达吵敏成的情况来选择:
    如某某景区规划、建设分析
    导游的生存状态调查
    景区整体营销策略
    旅游对经济发展的促进作用
    温泉旅游度假区的升贺枝可持续发展等 答案补充 中国旅游营销网
    中国旅游网
  3. 答:关

    旅拆迟 诸葛
    游 文库
    管旅毕李 帮你



    的数歼



问:旅游调查问卷
  1. 答:1.B女16岁
    2.D其他地区:武汉
    3.E学生
    4.还是学生哦
    5.高度发展,文化名蠢蔽城,文明城市
    6.A一定带庆州会去
    7.A听说过
    8.C每年
    9.D七日游或以上
    10.B人均200-500元差睁/日
    11.D 快捷酒店(如家、七天连锁等)
    12.A特色食品小吃店
    13.A公交系统
    14.A网络,C报刊杂志
    15.A景点吸引力 5
    B费用 3
    C居住条件 3
    D饮食 3
    E交通 2
    F到达的便捷程度 3
    16.(1)人文历史观光景点
    (2)休闲娱乐、度假型
    (4)特色节日、特色展出
    (5)体育赛事、运动健身
    (3)生态养生
  2. 答:1.女 22岁氏蠢
    2.成都
    3.C
    4.B
    5.工业 饮食 生活节奏很快
    6.C
    7.B
    8.C
    9.D
    10.B
    11.D
    12.A
    13.C
    14.E
    15.A5B5C4D5E5F5
    16.31245
    我很认真的回答的
    强烈雀核迟要求加分!!!顷李
  3. 答:1,性别:唯颤女 年龄:21
    2,尺山敬D 天津
    3,E
    4, A
    5, 徐福记,时尚,离广州不远
    6,D
    7, B
    8, D
    9, D
    10, B
    11, CE
    12, A
    13, A
    14, A
    15, A F B E C D
    16, 1 人文历陵慎史观光景点 2 特色节日、特色展出 3 休闲娱乐、度假型 4 生态养生 5 体育赛事、运动健身
问:桂林旅专客源市场问卷调查
  1. 答:呵呵,帮你一下,谁叫咱是校友哦,虽然简碰我已经毕业了!
    1.B.19~30岁
    2.B.女
    3.F.其他
    4. C.大专
    5.B.1000~1500元
    6.江苏
    7.A.知道E.其他
    8.A.有C.感觉一般C.感觉一般B.感觉较好A.会
    9.A.广西师大 B.桂林工学院 C.桂林胡简电子拦做谈科技大学 E.其他
    10师大
    11.毕竟建校很久了,氛围很好,图书馆够大,体育场够多,交通也方便,周围超市之类的也比较多,生活很方便!
    12.B.不可以
    13.A.50元以下
    14.A.愿意
    15.B.不愿意
    16.先搞好绿化再谈景区建设,旅专现在已经不是雁山区的唯一大学,想要建景区式校园,也要有自己的特色,当然,景区式校园对旅专的学生有些好处,但是,学校的现实问题还是存在的,目前这个是不可行的!
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